Diagnóstico da Escola EFM. Presidente Humberto Castelo
Branco contendo uma descrição da escola, estrutura física e leitura do Projeto
político-pedagógico com indicação da história e construção da sua identidade
institucional. É apresentada uma caracterização dos estudantes, professores e
funcionários. Também o entorno da escola é contemplado e sua relação com o
bairro é esmiuçada. Por fim, o cotidiano da escola é detalhado desde os
espaços- tempos da chegada, intervalo, saída, até o uso dos espaços físicos da
escola que ganha realce nos diários de campo.
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